第174章 防溺水（三）（2 / 2）
在同学们热烈讨论的过程中，班主任们不时地点头，对同学们正确的观点给予肯定，对一些模糊的认知进行纠正和补充。通过这样的交流讨论，同学们对防溺水有了更深刻的认识，安全意识也在心中扎得更深。
暑假的第一天，全体老师就开展了万师访万家活动。他们带着防溺水的宣传资料，顶着烈日，走进每一个学生的家中，与家长面对面地交流，把防溺水工作做到实处。老师们不辞辛劳，有的老师走了很远的路，汗水湿透了衣衫；有的老师冒着烈日炎炎，皮肤被晒得黝黑；有的老师甚至顾不上自己的家人，但他们都毫无怨言，只为了将防溺水知识传递给每一个家庭。
老师们详细地向家长介绍了学校在防溺水方面所做的工作，强调了家长在暑假期间对孩子的监管责任。家长们也纷纷表示，一定会配合学校，看好孩子，不让他们去危险的水域玩耍。他们深知孩子的安全是家庭的幸福所在，一定会尽到自己的监护责任。
在暑期，学校也没有放松防溺水的工作。在强化安全教育方面，在暑期前开展专门的防溺水主题班会，通过播放防溺水教育片、讲解真实溺水案例等方式，向学生普及溺水的危险和预防方法。班会课上，当播放那些令人痛心的溺水事故视频时，教室里安静得只能听到轻微的抽气声，同学们都被视频中的场景深深震撼，更加深刻地认识到溺水的可怕。
同时，利用校园广播、宣传栏等渠道，持续宣传防溺水知识，营造浓厚的安全教育氛围。每天课间，校园广播里都会准时传出防溺水的安全提示；宣传栏上，一幅幅精美的防溺水宣传画和一条条醒目的标语，时刻提醒着学生们要注意安全。这些教育方式，让学生们在暑假期间也能时刻牢记防溺水知识，增强安全意识。
在家校紧密合作方面，发放《致家长的一封信》，详细告知家长暑期防溺水的重要性和监管责任，要求家长签字确认并回收存档。建立家校沟通群，定期推送防溺水安全提示和相关知识，提醒家长加强对孩子的日常监管，确保孩子的暑期安全。家长们在群里积极回应，互相交流着监管孩子的经验和心得，形成了良好的家校共育氛围。
在水域排查警示方面，组织教师对学校周边的河流、池塘、水库等危险水域进行全面排查，在水域周边设置明显的防溺水警示标志，提醒学生和家长注意安全。老师们沿着水域仔细巡查，不放过任何一个可能存在危险的角落。对于一些已经破损或者不明显的警示标志，及时进行更换和加固。
同时，与相关部门沟通协调，共同加强对危险水域的管理和巡逻，及时制止学生在危险水域游泳、嬉戏等行为。相关部门的工作人员和老师们组成巡逻队，不定期地在水域周边巡逻，一旦发现有学生靠近危险水域，立即上前劝阻和教育。通过这些措施，有效地减少了学生溺水的风险，为学生的暑期安全提供了保障。
在博源和全体师生的共同努力下，整个暑假学校没有发生一起学生溺水事故。新的学期开始了，同学们又欢欢喜喜地回到了学校，校园里再次充满了欢声笑语。
博源看着孩子们充满活力的身影，心中感到无比欣慰。他知道，防溺水工作是一场持久战，但只要大家齐心协力，就一定能够守护好孩子们的生命安全。他相信，在大家的共同努力下，孩子们一定能够在安全的环境中健康快乐地成长。
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