第170章 拜师典礼！（2 / 2）
芹菜的“芹”与“勤”谐音，学生送芹菜给老师，是表明自己愿意勤奋努力地学习，以获取更多的知识。
龙眼干：象征着功德圆满。
龙眼干圆润饱满，有着美好的寓意，代表着学生希望在老师的教导下，能够学业有成，取得圆满的成果。
莲子：取其“苦心”之意，象征着苦心教育。
同时，莲子也有廉洁、纯净的含义，暗示着老师在教育过程中要保持清正廉洁的品德，用心教导学生。
红枣：代表着早早高中。
红枣颜色鲜艳，“枣”与“早”谐音，学生送红枣给老师，表达了希望自己能够早日在学业上取得成就的美好愿望。
红豆：寓意着红运高照。
红豆颜色赤红，象征着吉祥和好运，学生以此祝愿自己在求学道路上能够顺顺利利，交上好运。
赵构手捋须髯，笑眯眯的盯着赵伯琮和赵伯玖，似乎对今日二人的表现，十分满意。
林凡起身正了正衣冠，来到赵伯琮和赵伯玖的面前，双手接过两个托盘，摆在了供桌之上，便回到座位上坐下，再次沉默不语。
两次皆沉默不语，这不是林凡作为老师在摆架子，装深沉，而是拜师中必要的环节，寓意师之言，不善谈。
赵伯琮和赵伯玖见林凡接过了束修，二人彼此对视一眼，眼中都有着笑意，
连忙接过太监递来的茶盏，双手高举茶盏过于头顶，小心翼翼的送到林凡的面前。
“师尊，请饮茶！”
“嗯。”
林凡点了点头，依次接过赵伯琮和赵伯玖递来的茶盏，轻抿一口，然后将茶盏放回托盘，脸上终于有了些许笑容。
这寓意：老师接受了弟子，也寓意着师徒之间的传承和教诲如茶香般悠远。
赵伯琮和赵伯玖见林凡饮了茶，遂二次接过太监们递来的茶盏，送到了小青的面前。
“师母，请饮茶！”
“这...”
寻常师傅收徒弟，徒弟给师母送茶无可厚非，可现在皇帝就在身边，这林凡让妇道人家露面本就不对，竟然还要皇子奉茶？
在座的观礼者们认为林凡不遵礼节，遂目光望向赵构，见赵构只是笑眯眯的不说话，不由得面露不悦！
小青被一众观礼者们盯着，脸上的笑容渐渐收敛，冷哼了一声接过茶盏，抿了一口便放在了一边。
她打量着赵伯琮和赵伯玖，今日算是初见，见这二人唇红齿白，生的很俊俏，不由嘴角勾起笑容，点了点头。
拜师典礼复杂繁琐至极，尤其在众官员和皇戚的见证下，更是面面俱到，生怕错漏某个环节。
待到最后一个环节结束，时辰已经来到了午时，众人都饿的肚子咕咕叫了，便由辑妖司的成员接引着，来到院落内就餐。
在院落内吃大锅饭，虽然菜肴味道还不错，可对于这些高官和皇亲来说，是从来没有过的经历，太掉身价了。
但众人见赵构不拘小节，竟然以天子身份坐在院落中，与官民同乐，谁都不敢有怨言。
主桌上，赵构，三位国戚，赵伯琮，赵伯玖，林凡，小青，林一，呼延紫柔，秦桧，赵鼎，公孙胜等人坐在一桌。
赵伯琮和赵伯玖两位皇子与林一和呼延紫柔四人，则成了陪衬，负责替两位丞相，三位国戚，皇帝，师尊斟酒，忙的不亦乐乎。
林凡举起了酒杯，起身对着赵构敬酒，脸上多了几分笑意：
“陛下，林一作为臣的第一个徒弟，算是尽得臣的真传，她与臣的发妻小青，可代为教授术法。”
“除了术法方面，臣的辑妖司也有些许能人，可替臣教导皇子们的学业，兵法，谋略。”
“臣既然收了皇子做徒弟，一定会因材施教，让两位皇子成才，不负陛下所托！”
“林爱卿，朕就是信你有这个能力，才会把两位皇子所托，朕也相信，两位皇子在你的教导下，定学业有成！”
赵构端起酒杯与林凡碰了一下，眼中尽是笑意，林凡的底细他最清楚不过，若论大宋之内谁能做皇子的导师，除了林凡，别人都不配！
兀地，他见林凡脸上的笑容收敛，满脸凝重的取出一份信笺，又见信笺无声自然，多了几分疑惑：“爱卿，这是？”
林凡正欲饮酒，遂眉头紧皱，从怀中取出一份信件，待看清上面的字体后，还未来得及递给赵构，就见信笺自燃了。
他见赵构问询，又见在座众人好奇望来，遂压下心中愤怒，凑到赵构的耳畔低语：
“陛下，张九成发来求援信，金兀术率兵三十万攻破了襄阳城！”最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢
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