第195章 合理分工（1 / 2）
第195章合理分工
邓布利多管理员拿着扫把，一路非常不经意地打扫到魁地奇场。
卢娜见他来，起身复制了把椅子递给他坐，关爱独臂孤寡老人是懂事善良的小鹰该做的。
老人微笑致意，然后坐下摸胡子，“这可真是一个大胆又不错的教学手法。”
还没老眼昏花的他能很清楚地看见，学生们在这样的实地练习中越来越游刃有余的状态。
低年级的学生们为了避免被六七年的压着打，新咒语层出不穷。
比大家都会的书本咒语自然是比不过，为了不挨打断骨头，只有出其不意、默契配合。
团战比单打独斗更有胜算。
而高年级的学生们也收了小觑的心，不断从更年轻的脑子里获得灵感。
同时为了不过分伤害到小学弟、学妹们，他们对咒语的掌控也越来越娴熟。
“可总有学生不擅长战斗。”奎因兰递给邓布利多一杯温水时，听见老人这样说道。
奎因兰也很清楚这一点，而她也相信，“学生们也同样明白。”
所以为了整体的胜利，无论是低年级还是高年级的小队里都能发现一个共同点。
小队的成员总是主攻击+辅助攻击+后勤人员的组合。
后勤人员里学生大多在混战的边缘，点燃坩埚制作魔药或者像西莫一样制作炸弹。
飞快冲进赛场拖人，给他们缠上绷带解决队友身上的小伤，然后怒骂对手不做人鼓舞调整队友心态。
大家都默认不用魔法攻击他们，但会给他们添乱。
比如，在他们周边放飞鸟、蝙蝠干扰他们啊，烧光光他们的药材啊，打碎他们的坩埚啊……等等不伤人但糟心的手段。
没人偷懒，没人事不关己高高挂起。
大家都有事做，年级内部、学院内部、小队内部全都分工合理。
后勤的学生都秉持一个道理：我可以不会打架冲锋，我可以魔药课不好，但我不能无事可做。
缠绷带的包扎的手法是可以练的，鼓舞安抚队友是能做好的，给对手添乱是顺手顺嘴的……
邓布利多在魁地奇场待到奎因兰的黑魔法防御课下课。
本周的第一名是拉文克劳的万妮亚，她获得了下周休息一天的奖励，而她的小队成员则获得了半天的休息时间。
弗立维院长加分加得口干舌燥，结束后喝了一升的水。
周五晚饭后，奎因兰留在庞弗雷女士的医务室帮忙给学生们检查身体。
低年级的学生们现在啊，一看见奎因兰就双腿打颤。
每天晚上的一小时扎马步真的让他们酸苦得两眼泪汪汪，但没人敢开口抱怨。
他们在休息室里听了六、七年级学生们讲她过去的事。
太恐怖了！！！
厨房的小精灵还给他们看了奎因兰杀猪宰牛抹鸡脖子的影像，血溅到脸上都不眨眼的！
好冷漠！！
好残忍！！
好喜欢——等等，有什么奇怪的东西混进来了。
在那之后，小孩子们在走廊看见费尔奇都是同情又崇拜的眼神。
年纪这么大了，一把老骨头又不会魔法还这么经打，老当益壮啊……
“学姐，那个我下午好像把脚扭了……”一只小獾眼神虚飘不敢和她对视，早知道就晚点来了。
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