第61章 到底谁说了算？！（2 / 2）
【早在三年半前。】
【因为前承时期的读书人抨击朝廷，让煜国爆出舆论方面的隐患。】
【所以陈怀信就想过创办报纸，以便能够引导那国内的舆论风向。】
【只不过。】
【那时候。】
【煜国境内识字的百姓并不多。】【所以他只能退而求其次，选择了安排人手，在各地宣传朝廷之事。】
【到了现在。】
【这已经成为了百姓空闲之余，集中一起讨论朝廷之事的地方。】
【虽然百姓也就是图个乐，无法真正的明白这些政策的深意，并且那宣传之人偶尔所说的，某个大臣犯了错误之类的事情，才会让他们更感兴趣！】
【而这样的地方，不仅能够满足百姓的娱乐需求，还能管控住舆论的风向，所以即便偶尔有臣子担忧，让百姓讨论国事是不是不太好，但包括宰相在内的重臣，都觉得这没有什么。】
【“既然我们做得都足够好。”】
【“那为什么要怕百姓讨论”】
【“为什么要禁止他们聊国事呢”】
【宰相当时是这样说的。】
【当然。】
【这也跟此事是陈怀信亲自安排的有关，连自家陛下都没对此有何意见，他们这些做臣子的，也不会有太多的反对。】
【不过。】
【这样的地方还是不太方便。】
【因为只有小部分百姓，能够在场听到宣传之人的讲述，大部分百姓，都是依靠口口相传，来知晓朝廷又做了什么！】
【“毕竟。”】
【“不是所有人都有时间。”】
【“在那宣传之时集中在固定的地方。”】
【“而且那地方也无法容纳这么多人！”】
【这种缺点基本无法解决，但没有更合适的方法，就只能将就着用了。】
【但是现在。】
【学校的建立已经有四年半了。】
【虽然依旧有大部分百姓，仍然是处于文盲状态，可是他们的孩子，很多都已经是知晓文字的了！】
【“能够通过科举的黎民百姓只是极少数。”】
【“但是知晓常用文字的百姓的孩子却并不少！”】
【“如今创办报纸，正好是个合适的时机！”】
【“不仅是识字的孩童，会渴求有更多的文字文章可以阅读，也能够借助孩童之口，让其家长知晓朝廷的动向。”】
【“从而让朝廷彻底掌握舆论风向！”】
【陈怀信是解释着。】
【而那户部尚书在听到这话后，脸上顿时流露出了惊愕的神色！】
【他自然能够看得出，若是创办这样一份报纸，会给朝廷带来多大的好处！】
【至少以后如果有人想要歪曲朝廷的本意，也会被看过报纸的百姓反驳，再不济也能让百姓保持怀疑，而不会当场就相信他人！】
【“而且。”】
【“还能借助这报纸来赚钱！”】
【“让我煜国国库多一笔额外收入！”】
【户部尚书兴奋。】
【这种不用钱，反而还能赚钱的事情，他自然是非常的喜欢的。】
【但陈怀信却摇着头，说道：“不，报纸价格越低越好，哪怕是亏本买卖都无所谓，因为只有这样，才能让更多百姓，买得起这报纸！”】
【报纸是为了舆论宣传，若是普通百姓买不起，那还如何控制风向】
【但这却让户部尚书变得苦哈哈的，虽然商税的提升让国库的钱粮变多，可是亏本做报纸，还是要面向所有百姓，那得要多大的费才行啊！】
【而陈怀信似乎是看出了，户部尚书在想些什么。】
【他笑了笑，继续的说道：“所以，我还打算创办小说与连环画，用它们的收入来弥补报纸的支出。”】
【“如此不仅不需要国库多钱，还能够丰富百姓的精神娱乐生活！”】
【“毕竟，百姓可不是只用吃喝睡觉，就不需要别的东西的牛马呀！”】最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢
↑返回顶部↑