第31章 班干竞选文化（2 / 2）
说着朱秉文就准备在班长备选名单里多加上个名字。
“前五千年的记录基本在黑暗病毒危机里遗失了，最多也就只有收藏在历史研究所里的船团航行记录而已。”
香川沉默了，连天元纪元的记录都不完整，那就更不用提公元纪元的记录了，不完整的历史是不会作为课程学习的方向的，这么一来她在各科目上岂不是没了优势
香川汗颜，她可不想给自己增加不必要的麻烦。
还有这种竞选方式啊班上的学生们恍然大悟。
“想申请班长的同学请举手。”
“不不不，我没那个意思，老师您可千万别填上去。”
于是等到上课铃打响，高一八班的学生们坐正姿势看着讲台时，才发现教学光屏上不知什么时候已经写上了“班干部评选”五个大字。
朱秉文打开教学终端的一个名单，上面写着班长、副班长、劳动负责人、班级活动负责人四个职务名称。
“嗯怎么了香川同学你也想竞选班长”
“欧阳同学，你接着说。”
哦，难怪早上第二节课时讲起历史才这么有模有样啊。众人恍然大悟。
“不是初次见面的那种自我介绍，而是……针对竞选意愿和竞选职位抱负的自我介绍，比方说，想要竞选班长的人在成为班长后打算把班级带领成什么样的风格，自己将会承诺做到哪些事等等……”
香川瞪大了眼睛：现代居然保留着班干部制度的吗
“原本我是打算等到过两天让你们熟悉一下彼此之后再开始进行班干部评选的，但是多亏了香川同学，你们比我带的往届学生更快地熟悉了彼此，所以就干脆趁着今天把班干部定下来吧。”
这孩子的思维真灵活啊。香脑子转不动的21世纪人川想着。
这个形式让其他学生们都不由得发出嗡嗡的讨论声，欧阳亚婷微微行礼后坐了下来，然后察觉到来自右边的目光，不用看也知道是香川在盯着她看。
因为教材还没传完，学生们和老师都上不了课，于是整个高一年级干脆把这第四节课用来交流师生感情了。高一八班的学生们在聊天里得知，他们的朱秉文老师原来是第一船团出身，由于家庭工作调动，所以跟着父母一起搬到了第三船团，在这里生活了一百多年，他本人现在已经是302岁了。
仇曼曼忽然提问，众人回过神来：对哦，他们的班主任还没说他是教什么的。
用得着写得这么高端大气上档次吗不就是劳动委员和文艺委员嘛。香川想着。
“那刚刚为什么发出声音”
“好，那么想申请副班长的同学请举手。”
“对了老师，您是负责哪个科目的。”
朱秉文话音一落，班上就有几个学生举起手来了，他把学生们的名字输入到备选名单里，接着说道：
“原来如此，还有这么一种方式啊。”朱秉文露出恍然大悟的表情，“可光凭着本人自述又能有多少可信度呢谁能知道这些参选人能否有能力达成他们在进行竞选发言时所许下的承诺呢”
同学们感叹着，香川再次感受到现代人和21世纪人的寿命观念差异，想想家里还有个外表和自己爸爸差不多大但是已经两百多岁的食客，心想自己还是赶紧适应为妙。
“这的确是一种不错的方法。”朱秉文笑着称赞道，转而环视着班上的学生们：“那么，认同尝试用这种新形式来进行班干部评选的同学请举手。”
出乎意料的，绝大部分人都把手举起来了，少部分的例如坐在窗边前排的棕发男孩这类事不关己态度的显然是懒得举手。
“好，那我们就采取这种新形式吧，不过忽然让大家上来演讲会有些突兀……这样吧，我们把演讲留到明天，今天先列出备选名单。”
说着朱秉文转过身去继续进行其他班干部职位的评选了，这一次，举手的人似乎多了一些。
学校的铺垫部分有些长了（其实算是写high了……），争取下一章让香川回家进厨房！最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢
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