第2章 激活任务，血与铁（2 / 2）
冯雨槐睡眼惺忪的从卧室出来：“爸，你什么时候带我去买腕表”
冯矩板着张脸，佯怒：“一天就惦记块腕表，等会儿上学路上，我就顺道买给你，进了重点班可要努力上进，莫要辜负我跟你妈对你的期望。”
冯雨槐笑得跟花儿似的：“我指定努力，以后考到上城去当人上人，到时候，我肯定把咱全家都接上去。”
…….
“学校下周一就要把高考报名信息录入进去，不参加高考的同学，本周就可以去教务处登记，提前毕业了。”
课间休息的时候，班主任董凯进来宣布通知。
董凯说话时，眼神在教室内扫了一圈，在低头的冯睦身上停顿了一瞬，心里并未有太多的波澜。
“从下周起，教室里就要空1/3了。”董凯心道。
每年临近高考，就都会有一批学生提前毕业，他业已习以为常。
背后的原因，他懒得细究，无非是因为没有才能，看不到希望，或者没钱考不起等等…..总之，他们被高考提前淘汰了。
“哇哦，提前毕业耶，说得我都心动了，其实就是勒令退学嘛”角落里传出嘀咕声。
然后引起一阵哄笑。
笑声未必是阴阳怪气的嘲讽，但那种凌驾的优越感却是掩藏不住的。
这一刻，整个教室被割裂成了两个圈子，一个圈子仰着头在嬉笑，一个圈子低着头沉默，泾渭分明的恍若两个世界。
叮铃铃——
“好了，下节课要去武道教室，别耽误时间了。”董凯提醒了一句，转身离开教室。
几个打闹的学生跟着出去，忽然，有人扭头笑道：“不参加高考的，就别来占用器械资源啦，大家都不够用呢，谢谢啦”
武道课程是需要用到各种器械的，限于47中资源有限，通常是几个学生轮流共用一套的。
话音落下，几个默默起身的身影一僵，又默默地坐回了椅子上。
教室很快陷入死一样的寂静，时间宛若凝固了，一个个枯坐的身影僵硬且无声，冯睦构成了压抑的一部分。
半晌，一个声音嘶哑道：“人跟人，从出生开始就是不一样的，以前我爸跟我说这个的时候，我不懂，现在，我懂了。”
麻木的声音：“俺妈也跟俺说过，富贵人有富贵人的命，穷人有穷人的命，是命就得认，认命的人才能活的长，这就是下城的规矩。”
凄苦的声音：“我就是不忿这规矩，为什么政府要给每个人分级，更可笑的是，只有高考通过才会在政府系统初步获得评级，而我们这些人，在政府系统里是个空白，你们明白空白的意思吗”
悲愤的回答声：“意味着我们只配做最苦的活，领最低的工资，不享受任何福利，不准跨区，坐火车只准购买站票，生病买药都被限量，甚至连死了都不能购买墓地。”
理智的声音：“这是因为大灾变后，星球资源匮乏，全人类政府设计的[换血淘汰机制]，资源倾斜供给上城，因为上城代表人类的未来，而下城则进入低耗能时代，又细化了评级系统。”
带着哭腔的声音补充道：“评级代表潜力以及对人类存续的贡献，评级越高获得的资源和福利越高，而高考对大部分人而言，就是最重要的初始评级，有评级至少表示对人类存续有价值，而空白者的意思就是——没有价值，是人类循环系统中的废血，连呼吸都是浪费资源，应该被排出体外。”
谦卑的声音：“据说，新纪元刚开始的时候，空白者是会被集体送入[安眠区]的，200年过去了，人类恢复了人道主义文明，像我们这种人才能有机会，用卑微的余生为人类的存续奉献一点点价值，我们应该懂得感恩。”
众人宣泄的情绪都被干沉默了。
“你说的对，我们应该感恩，我下个月就接我爸的班儿，去焚烧厂处理厄尸，现在我就去教务处，谁跟我一起去”
“嗯，我跟你一起，烧厄尸我不太敢，我还是去找个工地搬砖吧。”
“嗯，走吧，去教务处。”
“我不想这么活一辈子，没劲，我要出去闯，有朝一日，我想去上城看一眼，据说上城的水一尘不染，空气是香甜的，所以，我打算报名加入调查军团的下辖先遣队。”
“罗辑，你疯了，先遣队都是炮灰，你会死的。”
“我情愿去搏那一线机会，也好过这样活着，大不了就是一死呗，我只怕先遣队看不上我这条烂命啊。”
“好死不如赖活着，哎.……”
说话的功夫，一个又一个身影走出教室。
“冯睦你不来吗”
“嗯，来了。”
冯睦面无表情的应了声，屁股却依旧黏在椅子上，黑色的眼瞳像是暴风雨前的阴霾，压抑且沉闷。
“不怕死，却怕连死的机会都没有吗”
冯睦置身在空荡荡的教室内，闷热的空气在风扇的搅动下愈发惹人厌，他无意识的晃了晃水杯。
水杯的滤网上积着厚厚一层沉淀物，那是中和辐射因子的添加剂。
上层尤不干净透亮，下层满是浑浊污染。
“说不定下一秒，我就喝水死掉了，这个世道，呵呵，我在犹豫个鬼啊。”
冯睦猛灌了口水，提着书包走出教室，他瞥了眼教务处和武道教室的方向，扭头，背道而驰。
那都不是他要遵循的路，他的路只有他一人能看到。
[血与铁：你需要沐浴在血与铁中，完成一场死亡献祭，来昭示你的决心与新生。
完成奖励：1，激活
2，继承食铁者
3，
献祭仪式如下：生食铁1斤，用新鲜的血液绘制命运的图案。]
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