第266章 凌冬不得不考虑新的路子（1 / 2）
凌冬跟着瞎忙了一天，总算把开业的事情对付过去，回到别墅，简单洗了个澡，倒头就睡。
接下来两天就是和王生金，胡百熙还有吴雨霖商讨滕市学院三期建设的事情。
“咱们滕市学院目前在校本科生4200人，主要是去年和前年扩招了一部分。另外，今年硕士研究院开始招生，预计人数69人，其中理工科60人，文科9人”
“现在主要的问题是安放研究生院所需的实验设备场地不足，许多研究设备只能放在主校区实验一楼里，导致学生们上课需要来回的跑路，很是麻烦”
胡百熙作为主管后勤的副校长，对这件事很是关注，所以第一时间提了出来。
“咱们三期建设主要就是为研究生学院准备的，我记得整体面积有350亩吧，当时没有设计专门的实验大楼么？”，凌冬有些疑惑的问道。
吴雨霖挠挠头，解释道：“设计倒是设计了，不过就一栋，总计9层，不够用啊”
凌冬无语了，心说这些家伙到底买了多少实验设备啊？一栋9层的实验大楼都装不下。
吴雨霖见凌冬有些不信，又解释道：“确实不够，咱们这是第一届招生，而且都是硕士生，往后还要设立博士点。我和支校长估算了一下，未来七年，在读的硕士生和博士生最少300人，再上教师啥的，估摸着人数得上千了”
“上千？吴大哥你不是开玩笑吧？咱们学校这么富裕么？一个学生需要三个老师带？”，凌冬明显不信。
三人互相看了看，胡百熙是负责教学的副校长，这会子笑着解释道：“我们和校委会的教授们商量过，他们都表示硕士和博士培养同样要走精英教育路线，所以就...嗯...安排的老师多一些”
凌冬听完，以手扶额，表示无语。这个师生比.....简直.....让人无语。
别的学校是一个导师带三四个学生，滕市学院是一个学生带三四个导师，说出去都没人信。
不过，凌冬对这事却不反对，甚至心里还很支持，为啥？因为真正的精英，都是这么出来的。
为什么后世华夏大学扩招了，每年毕业学生上千万，却很少出现大学者或大科学家了，学生素质反而不如建国初期，甚至是不如民国时期了呢？
根源就在于一个是精英教育模式，一个是工厂流水线教育模式。
举个例子，华夏着名物理学家吴大猷先生，据他回忆，当年在清大学读物理系，一个班只七八个人，教书的先生却有六七位，其中就包括着名物理学家饶毓泰，叶企孙等。
后来他考入清大物理系研究生院，结果全院就他一个人，却有四个老师实时授课，连逃课的机会都没有。
毕业后，去了美丽国进修，也是如此，这种环境教育出来的学生，学生素质自然高的吓人。
多年后，吴大猷进入学校从事教育工作，无论硕士生还是博士生，都是一届只带一个，从不多带，这才有了他的学生李政道，杨振宁连续获得诺贝尔奖的传奇。
“这样看来，350亩确实小了点，咱们不是还有后备土地嘛，一起开发了吧，反正不差钱”，凌冬最后一锤定音。
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