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第一百一十九章、会恩师表述战果，伴四女尽情玩耍
洪振国提着7袋糖果递给了老爸，老妈，“学生家长送的，我不爱吃，你俩慢慢吃吧。趁现在早稻还没成熟，我明天去上海看看子玲和毕老师他们”
晚上又是西葫芦。让二位老人高兴到了极点，洗漱安寝，一夜无话
第二天一早，洪振国赶到红山镇，乘上了9点开往上海的大客车，躺在车上，车底的嗡嗡声似乎成了摇晃的摇篮，沉醉在摇篮曲中，舒适而又迷糊。在这难得宁静的时刻，身心得到了深深的舒张和放松
到达上海下午4:10了，坐了三站路的公交车，一角5分到达了李秀梅的公寓
敲响了门，小洪媛还以为是李秀梅回来了，一歪一斜，学步蹒跚挥小拳，跌跤爬起更争先，“奶奶，我来开门。”
打开门，一声欢呼，“大舅！”
抱起小洪媛在额头上亲了一口，然后又望着毕老师，“妈，我就知道是您一定在家。”
放下小洪媛，打开提包，拿出一袋糖子，递给小洪媛，“来，大舅给你糖吃。”
小洪媛踮起脚，要来亲还没站起的洪振国。洪振国又把她抱起来，小洪媛趁机朝洪振国的脸颊亲过来，洪中国立刻把脸偏向一边，“小乖乖，大舅的脸好脏，刚乘车，才下车，一脸的灰尘，以后不要随便亲别人哟。”
洪振国这么一说，毕老师这也才意识到：小孩的卫生一定要注意。如是说道：“是的，病从口入，以后千万不要让他轻易地用嘴去亲吻别人和其他的物体，卫生习惯要从小养成。”
洪振国又从包里拿出西葫芦，“妈，我又带了20斤西葫芦来了。我估计你们也快要放假了吧，就没带一点点。我留了100多斤在你的地窖里，你回家就可就能够吃一段时间了。”
毕老师客气地说：“你留许多干嘛？”
望着毕老师的头发又白了好几根，洪振国转移了话题，心疼地说：“妈，一个人带孩子很累吧？”
毕老师一声轻叹，“累也是高兴的，这也是没办法的，只是很少带她出去玩，尽在家里玩的多。”
洪振国随口应和着，“在家里少出门，安全得多，平安才是才是最重要的。”
毕老师这才认真地看着洪振国，“看你这个势头，这个班肯定考得不错吧？”
洪振国腼腆地低下了头，“妈，我没有表现的得意的样子吧？”
毕老师也确切地解答道：“你虽没有表现出来得意洋洋的样子，但是你的一举一动都是劲头十足的样子，就可以看出你这次学生肯定考得非常好。”
洪振国也不隐瞒了，这次五年级升学考试，不光我的语文考得好，丁倩兰的数学和江振朝的常识比我考得更好
“数学恐怕超出了历史平均分，达到了118.5，百分制就是98.75，江振朝的常识课也达到了百分制的97.5，就是我的语文最低，只有96.5
毕老师好奇地问道：“学校有什么表示吗？”
洪振国肯定地说：“第一名奖励80吧。”
毕老师赞许地点点头，“那洪祠学校今年可是破天荒的第一次吧。”
洪正国默许着，“应该是的。”
毕老师惊异地说，“那可真要好好的庆贺一下。”
洪振国却自嘲地一笑，，“这不，学生家长给庆贺了，送来了许多糖果。”
说到糖果，小洪媛又从洪振国的身上溜了下来，打开方便袋，很自觉的剥开一粒糖果塞进嘴里，又爬到洪振国的腿上坐着，仰着小脸，目不转睛地盯着洪振国的脸上望着
望得洪振国很不好意思，抹了一把脸，“我的脸上还有许多灰吗？那我赶紧洗把脸啦。”
小洪媛还真的从洪振国的身上又溜了下来
看着毕老师却乐翻了天，“这就是童趣的奇妙，大人讲的每一句话都是真理。”
洪振国也肯定地说：“所以我们在孩子面前尽量少开玩笑，更要注意那些不雅的语言和动作。”
谈话间，李秀梅和韩子玲又一起推门走进来，看到洪振国，两人都是一阵惊喜，正准备前来拥抱，洪振国赶紧拿出两粒糖果，一人手上塞进一粒，然后用嘴努了努小洪媛，两人这才同时明白了，不自觉地吐出了香舌
李秀梅只好不打紧的问了一句，“今天动身了吗？”
韩子玲却乐呵呵的笑着，望着李秀梅抛出了四个字，“明知故问。”
洪振国赶紧把小洪媛递给韩子玲，“来，舅妈抱，我去烧饭。”
看着洪振国又从包里拿出了西葫芦，小洪媛又高兴地拍着小手，“大舅又带好吃的来了。”
很快，装着西葫芦的大盆子又见底了，一个个咂咂嘴，拍拍肚子，“好舒服。”赞叹声不绝于耳。
毕老师再次和洪振国探讨这块宝地的根由。“振国，你觉得那块地到底是什么原因，生长出来的蔬菜这么好吃，而且营养价值也这么高呢？”
洪振国揉揉脑袋，“我也不明白到底是什么原因，根据冯奶奶说，那块地方以前是一个很深的大沟，一夜之间被日本鬼子给填平了，那些从东北逃难过来的难民，做过苦力就都不见了。
“我怀疑日本鬼子在屠杀这些民夫的时候，使用了一种化学物品，长时间这些物质挥发出来，被种植地植物吸收，这些蔬菜起到了催化的作用，不然用迷信的说法是解释不通的。”
他咽了一口唾液，继续说道：“当然，有些自然或社会现象，从科学的层面去分析是很难理解的。”
李秀梅也表示无法理理解，“这些食物在很大程度上形同于阿片，但他却对人体无害，而且有益于健康，让人无法理解，为什么那块地又会有许多诡异的现象出现呢，解释不清。”
韩子林也觉得解释不清，“正因为科学的观点无法解释，所以振国也怕惹到麻烦，要大家保守这个秘密。”
毕老师点点头说，“尽量不要张扬，科学无法解释的事物，就让它作为秘密保存着吧。”
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