第51章 说来遗憾（2 / 2）
身为老师虽然会做到公平公正，可是难免会更加照顾自己内心喜欢的孩子的，杨婉和乖巧，在语文方面初露锋芒，身为语文老师的班主任多少是有点偏向小杨婉和的
“苒苒”小杨婉和赶忙捂住玉苒的嘴巴“别说这种话”小杨婉和不想得罪人，环顾周围没人注意她们，她便松开了手“我有这个功夫，我可以多学学数学啊”
……
小杨婉和被替换的第二天，老师又找上了她，说那个女孩又不想表演了，希望小杨婉和可以继续上，老师请小杨婉和再次顶上时，当着小杨婉和的面训斥一遍那个女孩的反复无常，老师撤下小杨婉和的本意是希望小杨婉和可以提一提数学成绩，这样的话，小杨婉和所在的班级可以抢占前十的位置就多了一个人
兜兜转转表演的机会还是小杨婉和的，小杨婉和再次投入六一儿童节的文艺汇演的彩排中，为最后站上表演舞台做准备
当天的晚上，老师又在教室全班学生的面前训斥了那个女孩，那个女孩是个随意的人，不管老师说了啥都没在意，不过杨婉和在老师对那个女孩训斥中明白了一个道理
想要就去争取，但是要坚定的争取，机会给你了就要懂得珍惜，态度认真些，受影响的只会是自己，或许无伤大雅，可是在他人眼中就是留下不好的印象，从而影响未来
这是老师教给学生‘争取机会’的一课，可是到了后来，学生们越长越大，机会越来越多，‘争取’就显得无所谓了，他们需要做的是选择或者被迫妥协
……
说来是遗憾，那时的舞台是小杨婉和的第一次舞台，不能说是个人舞台，但是可以在那次的舞台上很轻松的找到小杨婉和的身影，只不过她的爸爸妈妈没有看
在那之后，杨婉和便没有上过舞台，除了负责毕业班的语文老师应学校要求从低年级中挑选学生为六年级的哥哥姐姐们举行的欢送会选人那次组成的诗歌舞台
另外的一次是社团大比，当时杨婉和已经是五年级的学生了，马上步入六年级，面对的是人生的第一次升学考试，没有过多的精力去分散，便申请退出了踢毽子社团
没料到的是负责英语歌曲社团的老师主动找上了杨婉和，邀请她加入社团并给了一个她不会拒绝的理由‘英语需要实践，加入社团后，英语成绩将会获得一定的提升’最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢
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