15 何为自由（2 / 2）
望着棋疯子的这双眼睛，杨铮好似想到了自己少年时，少年时的他衣食无忧，每天上学下学过着规律且又重复的日子。
那时候的他总感觉到自己很不自由，一天有大半时间都待在学校里，家也好像只是一个睡觉的地方。
少年时候的他，无比羡慕着那些“坏小孩”，那些逃课打游戏，那些敢和老师顶嘴，看似潇洒的“坏小孩”。
他们好像很自由，也好像身上没有任何枷锁。
这也让杨铮也曾萌生过想变成和他们一样的想法。
但他的胆子太小，人也太实诚，甚至连装病都不会。
尝试了几次过后，他只能无奈放弃着成为坏小孩的计划，努力的去做一个乖孩子。
那时候的他渴望着自由，但也在心底却不相信着自己会在学生时代里得到想要的自由。
直到杨铮高三，正是学业最关键的时候，他却意外的得到了自己以前梦寐以求的“自由”。
那是一条很狭窄的小道，处在两个正在建设的小区中间，白天的时候很嘈杂，晚上的时候却又十分安静，这条小道也不好走，坑坑洼洼的布满了石子。
可就是这样一条小道，却又是杨铮下晚自习后，回家最爱走的一条路。
在这条路上，他感受着脚底的不舒适感，看着狭小小道顶上的天空。
他不知为何又很快乐，满天的繁星衬托着渺小的他，也让他时不时自诩为自己是“井底之蛙”，可就算“井底之蛙”又如何呢？他相信自己很快就会跳出困住自己的“井”见到真正的天地。
他也好像在那时意识到了自己曾经想要的自由是什么。
他原本以为自己想要的自由是不被约束，不被拘束，肆意妄为的去做任何想要的事儿。
但实际上他想要的自由就奋力挣脱现状，用一个全新的姿态挑战着未知的未来。
关于自由这两个字，每个人都有着不同的看法，也有着不同的理解，每个人都对着自由充满着美好的憧憬，更毕竟自由这两个字是这个世界上最美好的词语。
杨铮望着棋疯子，望着他那双自由的眼睛，他原本有很多话想说，但是话到嘴边却又是简简单单来一盘棋吧。
棋疯子很意外杨铮会说出这样的话，他打量了许久杨铮，最后意识到了什么，笑着点头同意了。
这盘棋下的很快，杨铮下的却很艰难，因为这盘棋他开局下的很随心所欲，他就像是一个象棋新手一样，只攻不守，他也像是一个坏孩子，面对着对面的“挑衅”，肆无忌惮的迎合着。
可是他始终不是一个坏孩子，自由散漫的生活并不适合他，脚踏实地的一步步前进才是他这样普通人的准则。
在中局，他脚踏实地一步一个脚印的转攻为守，虽很艰难痛苦，但他却强撑到了最后。
他也好像真正意识到为何人生如棋，为何棋疯子会将梦想坚持到现在。
因为啊，人活着，终归也要朝对手，朝命运喊上一声将军，才不会有着任何的遗憾！
↑返回顶部↑