第556章 要永远在一起（1 / 2）
许实不说还好，这一承认之下，围过来的男生再看向他的眼神仿佛跟见了宝一样。
他的座位一时间便被班里的男生围了个水泄不通。
上到喜欢的东西，下到兴趣爱好，反正是有什么问什么。
毕竟对于其他男生而言，那位在学校里完全称得上校花级别，只是碍于本人平日里过于高冷，向其搭话的没有一个不是以尴尬收场的，以至于现在已经没有男生敢去主动搭话，也没有任何话题能够打开话匣子。
但现在不一样了，有这么一个弟弟就在身边，那可不就是近水楼台了吗？
面对众人提出的一个个问题，许实不由得嘴角微抽，因为他一个都答不上来。
你们问我？那我去问谁呢？
面对许实的一问三不知，男生们顿时就不乐意了，甚至出现了质疑声。
“不是班长，你怎么什么都不知道呢？你们真的是亲姐弟吗？”
“确实哦，以前在学校里从来没见过你们姐弟有过任何互动啊！”
“你小子该不会是个姐控在故意护食吧？”
“......”
一道道质疑声让许实无话可说，非要说的话他的确可以随便瞎编来应付了事，反正这帮人最后真敢去跟本人搭话的估计也没几个。
只可惜他这人天生就不爱说谎。
所幸这时上课铃响了，众人顿时一哄而散，许实这才得以解脱。
随着步入任课老师步入教室，许实一边带头起立，心里一边却也清晰意识到，自己对自家姐姐的了解甚至可能还没有对邻桌同学来得多。
以前他本以为是对方不想跟他亲近关系，毕竟他们不是亲姐弟，但现在看来似乎并非如此，其中对方社恐的占比恐怕比他想得还要多。
中午吃饭的时候也是，如果自己不主动挑起话题，两人之间立马就会陷入无话可说的气氛。
想到这的许实暂且摁下心思，目前还是得先专注于课堂之上。
得益于早上那一觉让他满血复活，下午课堂上的表现已经与平常无异。
那些想象而出的死亡画面也没有再找上自己。
课堂上的时光转瞬即逝，很快便到了最后一节的体育课。
一班学生来到操场，尽管许实向老师说明自己身体已经没事，但体育老师保险起见还是让他这节课去旁边坐着休息。
无奈之下许实只得找了张长椅坐着休息，唤起面板的他同往常一般在网上搜索起有关【欺诈师】的职业相关线索，只是一如既往的毫无收获。
但许实相信这只是暂时的，最起码他不会放弃搜索。
毕竟对于每个玩家而言，事先了解职业的后续成长途径是必然的。
大部分职业随着玩家熟练度的提升，抛开阶段性的固有能力不谈，在职业进阶后一般而言每个阶段都会存在职业能力的可选途径。
事先了解职业后续成长途径，便能在有限的选择中规划出最适合自己的成长途径。
而且这种选择并不只局限于这一级升体力，下一级升力量这类走一步看一步的情况。
有些强力的职业能力，是需要满足学习前置能力的。
就好比【格斗家】职业后期存在一个能在短时间内大幅提升各项属性的能力，但在此之前，需要玩家在中期学习一个在当时看起来并没有什么太大作用的能力。
如若玩家在中期不知情后续成长途径的情况下，多数人便会在当时选择其它看上去更强力且更适合自己的能力，进而因此错过了在中期学习前置能力的机会，到那时玩家便为自己早先的选择后悔莫及。
这也是让许实现在最为头疼的点，因为他现在完全就是走一步看一步的摸索阶段。
职业后续在成长上的途径选择完全就跟开盲盒一样。
但真要说起开盲盒的话......许实忽然想起这周的【欺诈戏法】的冷却cd似乎也该转好了才对。
想到这里的许实旋即唤起仅他可见的系统面板。
在自己的状态栏上见到能力可用后，许实心念一动间发动了能力。
顺手刷了一点熟练度的同时，一个小巧的黑壳子随之凭空出现在他手上。
来自系统的弹窗紧随而至。
【生日倒计时手机】
【倒计时结束便会爆炸的手机，时间越长则爆炸威力越大。】
“什么鬼玩意......”习以为常的许实已经懒得吐槽这能力的随机性，但手机的话，他记得是很久以前便已经被淘汰了的电子产品。
“这也算是老古董么？”
好奇心升起的许实开始把玩起眼前的黑壳子。
当他手指与之触及时，屏幕一端顿时亮了起来，画面上的倒计时正在跳动中。
许实当即搜了搜以前手机的使用说明，发现壁纸之下还有各类应用软件后便开始仔细琢磨起来。
等回过神来时，下课铃已经响起。
因为手机这玩意能直接拿在手上用，许实便没有收进空间背包，直接放进了外套口袋里。
等众人下课返回教室途中，其他学生已经陆陆续续从楼梯口下来。
好不容易回到教室的许实没有忘记自己白天迟到的惩罚，于是主动留下来帮忙打扫卫生。
作为当天值日组长的安朦见状当即几步上前来到许实面前。
“不用了班长，你今天身体不是还不舒服吗？还是早点回去休息比较好吧？老师那边肯定也不会计较的。”
“没事没事，我身体真的没事了。”
见拗不过对方的安朦只得作罢。
不过多了一个认真打扫的人，他们今天的效率的确比以往更快了些，没几分钟便已经全部搞完。
其他同学见搞好了便赶紧溜之大吉，许实临走前便主动提起了垃圾袋。
“垃圾我顺道拿去丢，最后走的人记得关门关窗哦，拜～”
“拜拜～”
作为值日组长的安朦理所当然留到了最后，不过在她去关后排窗户时，却被旁边桌子上摆放的某物吸引了目光。
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