290.第290章 正确的教育方法（2 / 2）
平时工作也算清闲，所以孩子的事情一直都是她在管。
孩子叫石帆，是附近中学的学生，高一了。
秦江对石帆说道：“把手拿开，我看看怎么回事。”
听秦江这么说，石帆将手拿开了。
秦江只看了一眼，顿时皱起眉头。
石帆的整个眼睛周围全都肿起来了，这种感觉就像是被蜜蜂蜇了一样，已经肿成了水蜜桃。
秦江仔细观察了一下眼睛周围，并没有发现伤口，这说明这个肿起来的部分应该不是蚊虫叮咬，而是细菌感染。
秦江询问道：“你这眼睛是怎么回事，什么时候开始肿起来的？”
石帆支支吾吾地说道：“大概就是早上吧，睡了一觉起来以后就变成这样了，我也不知道是怎么回事。”
唐莉在一旁询问道：“医生，会不会是家里有什么虫子之类的从他的眼睛上面爬过去，所以变成这个样子？”
秦江说道：“不排除这个可能性，毕竟从他现在的情况来看，大概率是细菌感染。”
“只不过细菌感染的途径有很多，有可能是蚊虫爬过，也有可能是用手揉过。”
“我问你，你有用手揉眼睛的习惯吗？”
石帆还没来得及回答，唐莉就在一旁点头说道：“有啊，他平时最喜欢就是拿手去揉眼睛了！”
“每次我和他说不要这样做他都不听，还是坚持用手去揉眼睛，这个孩子我是真的管不了了。”
石帆在一旁嘟囔道：“我眼睛痒啊，不揉怎么办嘛，难道就这样让它痒吗？”
唐莉瞪起眼睛说道：“痒怎么了？痒也不能揉眼睛啊，你看看你现在眼睛变成什么样了，这下你满意了？”
两人短短两句交流的话，秦江就知道问题出在哪里了。
其实现在很多家长真的不合格。
刚才石帆其实是提出了一个问题，那就是自己的眼睛痒。
如果这个问题不解决，那肯定他就会自己去寻找办法。
而石帆找到的办法，就是揉眼睛。
这是最本能，最简单粗暴的办法。
这个时候家长如果觉得这种行为不对，那他应该做的不是一直强调这种行为不对。
因为在大多数时候，孩子不是猪，他也知道自己这样做不对。
但不对又有什么用呢？
问题没有解决，那他也只能用这个办法。
所以正确的做法是，你做家长的不仅要强调这样做不对，更重要的是要给孩子提供另外一个正确的，他能够执行的解决方案。
秦江开口说道：“孩子读书看电视什么的，眼睛干涩发痒很正常，待会儿我给你开点眼药水，你要是下次还觉得痒，你就滴眼药水，然后轻轻用手指隔着眼皮缓慢揉搓一下就行了，不要太用力。”
“因为揉眼睛这个行为，对于眼球来说无异于一场大地震，是会造成很大破坏的。”
石帆听了以后点了点头。
“我知道医生。”
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