第103章 授学（2 / 2）
“因为阿娘这时肯定在街上顶着大太阳卖花布，那些花布都是阿娘通宵达旦用心织好的。阿娘腿脚不便，平时就是我去卖，就是没几个人买而已……”
“所以，你是在心疼自己阿娘对吗?”
男孩羞愧地点点头：“嗯，一想到阿娘这么辛苦，还要供我读书，我却在这里玩得不亦乐乎，我……”
“没关系的”，吴烨蹲下身子，温柔平视男孩的双眼，“那我问你，今天上午先生讲课时，你有认真听吗？”
“山长，我有！”
“那就行，学的时候好好学了，那么玩的时候就该好好玩，不信你回去告诉你阿娘，看看先生我讲的对不?”
吴烨摸了摸男孩的头：“对了，你名字叫苏冉是吧，很好听的名字。总之，放心去玩吧。”
“山长，我知道了！”
男孩破涕为笑，转身找玩伴去。
看着男孩一蹦一跳的背影，吴烨意识到一个被很多人遗忘的常识：
玩耍、休息、发呆，都不是浪费时间，对自己做这些事而感到自责内疚才是真正的浪费时间。
人之所以追求学习、奋斗、进步，无非是为了让自己的生活变得更好。
然而，如果在追求这些目标的过程中失去了快乐，那么就偏离了最初的初衷。
因此，不论今天过得如何，我们都应该欣然接受。
毕竟，人的一生都在创造着一幅名为“自己”的艺术品。
做人嘛，开心为主。
……
下午，吴烨继续讲课。
“大家听了我讲解一遍，所以对于这篇被人称为孤篇压全唐的《春江花月夜》有何感受啊?”
吴烨笑问道。
“好！很好！”
大竹直接站起来拍手道，然后被小林立马拉下来。
“你不要当显眼包！你这样跟扰乱课堂秩序有什么区别?”
被小林小声训斥了一句，大竹悻悻然闭上嘴。
“哦?看来林大竹已经有答案了，那就让他给大家说说。”
吴烨正愁没人身先士卒。
林大竹站了起来，硬着头皮说道：
“先生，本来我是有的，结果一站起来。欸，您猜怎么着?立马忘了！”
“哈哈哈哈……”
学生们哄堂大笑。
小林无奈伸手扶额，被吴烨眼尖发现了。
“嗯?林大竹旁边的竹小林举起手来，应该是想回答问题了，林大竹你先坐下吧。”
小林听到吴烨喊了自己的名字，倒也镇定，站起来胸有成竹说道：
“先生，我认为这首诗表达了诗人张若虚在春夜欣赏花月时的陶醉、渴望和离别之情。”
“通过对大自然美景的描写，表现出了他对生活中瞬息美好的珍惜和对永恒之美的追求。”
吴烨点点头，表示赞可她的回答。
“那么其他人呢?难道大家心中的答案都跟竹小林一样吗?”
于是，各不相同的回答在学堂里如雨后春笋般涌现。最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢
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