第367章 双元制职业教育模式！（2 / 2）
这种模式非常注重校内培养+校外实践，学生不仅要在学校里学习理论知识和专业技能，还要在企业或其他机构进行大量的实践和工作经验积累！
这种模式下培养出来的学生，无疑非常适合各种专业工种工作！
但是，中德两国在客观上，确实对职业教育存在非常大的认知差异！
在德国，双元制职业教育模式已经得到了广泛的应用和认可，成为了该国职业教育的核心模式之一！
然而，在中国，由于历史原因和文化传统等因素的影响，人们对于职业教育的认知非常恶劣，甚至认为只有通过高考进入大学才是成功的唯一途径！
至于职业教育？
那都是一些烂仔烂女才会考虑的人生道路！
因此，如果想要在中国推广双元制职业教育模式，无疑需要克服非常多的困难和挑战！
比如，学校需要加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和实践能力，确保教学质量，然后，学校还需要加强与企业的合作，建立更多的实习基地和就业渠道，为学生提供更好的实践机会和职业发展空间！
只有长时间、大规模地取得非凡的成功，社会整体才会认同双元制职业教育模式，否则的话，双元制职业教育模式最后还是有可能变成国内的中大专那种毫无意义的职业教育！
沉默片刻后，安心面色平静地看着方格，说道：“方格，在这个问题上，你们不用给我喊什么高大上的口号，还是给我说说你们打算如何保证这所职业学校最后不会变成中大专那种毫无意义的职业教育吧！”
“安董，这根本无法保证啊！”方格苦笑着解释道：“坦白讲，其实国内针对双元制职业教育模式进行过大范围的测试，但测试结果非常失败，我们总结这些失败经验后，发现绝大多数的双元制职业教育学校，最后都是倒在学生就业上面！”
“说白了，相关合作企业非常欢迎学生们来实践，但根本不愿意在学生们实践完成后提供足够的就业职位，这已经成为双元制职业教育模式的核心痛点了，不解决这个核心痛点，几乎很难走通这条路！”
“在这个问题上，我们只能通过择优录取的方式，给部分成绩优秀学生提供就业岗位，至于一些成绩不够优秀的学生，我们确实无能为力！”
安心再次沉默了。
他是人，不是神，根本无法在短时间之内解决这个核心难题！
“安董，其实，这也不是没办法解决嘛！”
“哦？”
所有人的目光迅速投向了说话之人-赵雷！
…
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