第144章 砥砺奋进，开创未来（1 / 2）
第144章砥砺奋进，开创未来
窗外，城市的喧嚣隐隐传来，家族的战略研讨会上，气氛凝重得如同暴风雨来临前的压抑。李明站在巨大的落地窗前，背对着众人，片刻后转身，一脸严肃，率先打破沉默：“绿色能源技术瓶颈制约着行业的长远发展，若不能及时突破，我们前期的努力都可能付诸东流。”他的声音低沉却有力，话语里满是忧虑与决心。
他的曾孙立刻站起身，眼中闪烁着坚定的光芒，指着电子屏幕上的市场分析图表说道：“我们加大研发投入，联合顶尖科研机构，组建跨学科研发团队，集中攻克技术难题。当下，新能源科技创新已成为国际竞争新焦点，我们必须紧跟时代步伐，在技术上取得领先。”李明听后，当即拍板，眼神里透露出不容置疑的果断，他深知，这是一场与时间和困难的赛跑，容不得半点犹豫。会后，他便马不停蹄地开始联络国内外知名科研院校，筹备联合研发项目，每一个电话、每一封邮件，都承载着他对绿色能源未来的期望。
与此同时，小芳满脸愁容，轻轻叹了口气说道：“残障群体需求日益多元，从就业到社交，从心理辅导到文化娱乐，我们要如何全面兼顾？”她的曾孙女坐在一旁，认真思考后建议：“搭建一站式残障服务平台，整合各方资源，为残障人士提供个性化服务方案。如今，残障服务供需矛盾突出，我们要打破传统服务模式的局限，利用数字化手段，精准对接需求与供给。”小芳眼前一亮，觉得这个主意切实可行，马上组织团队进行平台的规划与设计。她带领团队深入残障群体调研需求，与就业机构、心理咨询中心、文化社团等多方沟通合作，力求整合各类服务资源，为残障人士打造一个全方位的温暖港湾。
李悦也道出心中的忧虑，语气中带着一丝疲惫：“融合教育在不同教育体制下推进艰难，教学方法、课程设置都要大幅调整，这是个大工程。每个国家和地区的教育理念、教育体系都存在差异，要让融合教育落地生根，谈何容易。”李悦的孩子思索片刻后，沉稳地说：“我们针对不同教育体制，开发适应性课程模块，同时对教师进行专项培训，让他们能灵活运用教学方法。只有深入了解当地教育特点，才能因材施教，让融合教育真正发挥作用。”李悦点点头，着手安排团队开展课程模块的开发与教师培训计划的制定。她组织团队成员收集各国教育体制的资料，分析其特点和需求，邀请教育专家共同研讨课程设计，为教师培训制定详细的方案。
李明为组建联合研发团队四处奔走，穿梭于各大科研院校之间。在一次和国际顶尖科研团队的对接会议上，对方对合作细节提出诸多疑问，会议室里气氛紧张。李明深吸一口气，详细阐述了合作目标、资源共享方式以及成果分配机制，他的每一句话都条理清晰、逻辑严谨，眼神坚定而自信。经过数小时的谈判，他成功打消对方顾虑，联合研发项目正式启动。研发团队日夜奋战，实验室里灯火通明，他们不断尝试新的技术路线，一次次的失败没有击垮他们，反而激发了他们的斗志。终于，在无数次的试验后，他们在关键技术上取得突破，为绿色能源行业发展注入新动力，那一刻，整个团队欢呼雀跃，李明也露出了欣慰的笑容。
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